نصیری ر, مهدیلو س, اسدپور س. بررسی رابطه ارزشیابی تکوینی با مؤلفه های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان. rnma [اینترنت]. 1 سپتامبر 2018 [ارجاع شده 2 اکتبر 2026];1(1):47-58. قابل دسترس در: https://mail.rnmajournal.ir/index.php/rnma/article/view/60