نصیری ر., مهدیلو س., و اسدپور س., “بررسی رابطه ارزشیابی تکوینی با مؤلفه های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان”, rnma, ج 1, ش 1, صص 47–58, سپتامبر 2018.