نصیری رحیمعلی; مهدیلو سهراب; اسدپور سعید. بررسی رابطه ارزشیابی تکوینی با مؤلفه های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان. راهبردهای نوین مدیریت آموزشی, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 47–58, 2018. DOI: 10.2015/.60. Disponível em: https://mail.rnmajournal.ir/index.php/rnma/article/view/60. Acesso em: 2 اکتبر. 2026.